روز شنبه بیست آذرماه ۱۴۰۱، دانش آموزان کلاس دومشاد ، برای زنگ علوم با کمک مامان های عزیز
بادنما را ( برای تشخیص جهت باد) و بادسنج یا فرفره ( برای تشخیص سرعت باد) ساختند.
آنها ضمن حضور در حیاط آموزشگاه با اجرای مسابقه و بازی با استفاده از بادنما و فرفره های خود، جهت و سرعت باد را تشخیص دادند. آنها متوجه شدند اگر تند حرکت کنند، باد نیز سرعت دارد و اگر آرام حرکت کنند، باد نیز آرام است.
در ادامه دانش آموزان آموختند، برای تشخیص جهت باد می توان از علائمی مانند حرکت پرچم، حرکت شاخ و برگ درختان و بادنما ها استفاده کرد .
آنها همچنین آموختند جهت تشخیص سرعت باد می توان از علائمی مانند حرکت شاخ و برگ درختان، حرکت پرچم و فرفره هایی که ساخته ی دست خودشان است، استفاده نمود.
